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发布日期2020-08-04

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荆楚网消息(特约记者徐雁初)18日,胳膊和腿上都打上石膏的15岁初中男生姚明(化名),躺在病床上不时发出呻吟。医生说,这名男孩因为这些外伤,还诱发了急性化脓性骨髓炎,可能会留下功能障碍或残疾。

本报莱比锡3月15日电(特派记者杨得志)“春天是一个充满希望的季节。时下的北京,玉兰盛开,满城芬芳;眼前的莱比锡,橡树吐绿,充满生机。祝愿中德两国间文学艺术和出版界的交流合作也像春天一样,生机盎然,充满希望。”——3月12日,在莱比锡书展开幕日举行的“法兰克福书展中国主宾国活动新闻发布会”上,新闻出版总署副署长邬书林致辞,就中国国民阅读和中国文学、少儿图书出版状况以及中德出版交流等情况作了介绍。

本报讯(记者郑莉)宁夏吴忠市总工会农民工业余学校现有专兼职教师80人,但在4年内,却为4.7万多人次的职工和农民工开办家政服务、维修电工、电焊工、挖掘机驾驶、中式烹调师等培训班600多期。从这里走出去的劳动者有87实现直接就业——而这只是宁夏回族自治区各级工会组织开展向农民工“四送”(送技能、送法律、送文化、送健康)活动的一个缩影。

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西安市规定:凡招收非学历高等教育学生的学校,必须是经西安市教育局认定,具有2007年招生资格的民办高等教育机构。未经允许认定,不得开展此类招生活动。各学校招生简章和广告必须经在西安市教育局备案后方可发布,宣传内容必须与备案内容相一致,必须真实、有效,不得用虚假的内容欺骗和误导学生与家长。

巴拿马卫生部25日发布公告说,巴拿马戈尔加斯纪念研究所用于检测甲型H1N1流感病毒的试剂已经告罄,无法继续排查尚存的疑似病例。因此,巴拿马甲型H1N1流感确诊病例的数量已连续3天停留在76例。该研究所所长索萨说,巴拿马现在急需用于检测甲型H1N1流感病毒的聚合酶链反应试剂,并已于上周向美国亚特兰大疾控中心及试剂制造商提出要求,实验室有望于本周或下周得到补充。

按照规定,凡郑州市户口(含四县市)的考生,必须参加由户口所在地教育局(教体局)组织的升学体育考试,在郑州市(含四县市)以外地区所考体育成绩一律不予承认。

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以就业为导向,让学生拥有市场是高职院校最基本的办学指导思想。自由、尊严和幸福等终极性价值确实是教育永恒的母题,但在当前,为生存的教育又是这一母题的母题,也体现了最根本的人文关怀。高职院校要使自己培养的学生能够满足社会的需要,适应社会的发展,就必须面向市场办学。

目前,北京市正在制定相关政策,整治那些与初中入学挂钩的培训班,要求学校缩减和限制通过培训班考试变相招生,同时考虑对民办教育机构中的义务教育学科培训进行限制。

  刚刚闭幕的(青海)全省教育大会,是我省历史上一次具有里程碑意义的重要会议。会议期间,与会代表以对人民高度负责的态度,围绕强卫书记、骆惠宁省长的重要讲话及我省教育规划纲要和两个配套文件认真展开学习讨论,并提出需要加强和改进的意见和建议。通过学习强卫书记、骆惠宁省长的讲话,与会代表深深感受到,省委省政府对教育的重视程度前所未有,对教育的投入力度前所未有,发展教育的信心和决心前所未有。深切体会到近年来教育改革发展带来的“三大感受”:一是办学效益明显提高。推进中小学教育布局调整,走适度规模集中办学,有力解决了全省中小学布点多、规模小、成本高、效益低、质量差的问题,为实现义务教育均衡发展奠定了坚实基础。二是“双语”教育质量明显增强。通过开发双语教学资源,加大异地办班力度,创新教学手段和方法,加强双语教师培训,民族教育整体水平有了新提高。三是师资队伍建设明显加强。创新教师补充机制,积极推动支教实习工作,开展国家级、省级骨干教师和管理干部培训,教师教育教学的能力和水平大幅度提升。与会代表在畅谈感受的同时,紧密联系本地区、本部门和本单位实际,就更好地推动我省教育改革发展提出了一些意见和建议:与会代表提出,我省教育发展中一个十分突出而普遍存在的问题,就是教师缺编问题。不论在城市学校,还是在农牧区中小学都不同程度地存在,尤为突出的是学前教育教师编制严重不足。比如,湟中县2007年只有一所公办幼儿园,近几年经过布局调整,建起了39所幼儿园,可是仍然没有编制;化隆县2003年全县学生总数34201名,教师编制1861个,到2009年在校生达到37201人,可教师编制一直未增加,成为困扰教育事业发展的制约因素之一。西宁代表提出,随着学校布局调整步伐的加快,面临两大问题:一是大班大校问题仍未解决,而且在局部地区呈现出矛盾较突出的发展趋势,择校问题已从重点学校、优质学校,延伸到了一些边远学校。需要引起政府和教育行政部门的高度重视,将择校问题作为一个民生问题去深入研究,找出一个有效有力的解决途径和方法。如西宁市城东区个别学校因学生数过多,将现有的实验室、舞蹈室,甚至办公室腾出来做教室,致使一些课程无法正常开设,严重影响着学校教育教学质量的提高和“两基”工作;二是学校规模不断扩大,在校生人数日益增加,必须重视和解决学校后勤、医务、保安等人员需求问题。海东代表提出,近年来海东地区对学校布局结构进行了多次调整,但仍然存在布点多、规模小、效益低,以及办学条件差、设备短缺、教师缺编等诸多问题。将在中小学布局结构调整暨中小学校舍安全工程建设中,加大投入,全力解决危房问题,建设标准化学校,但由于海东地区自身财力薄弱,筹措配套资金难度十分大,建议省财政在资金安排上予以倾斜,降低自身配套的比例。黄南代表提出,推进全省民族地区的双语教学关健是要解决好教师问题,以前是实施以本民族语言授课为主、加授汉语的模式,现在要实行以汉语授课为主、加授本民族语言的模式。这对黄南州来讲,意味着缺少大量的既精通汉语又懂藏语的双语教师,一方面对现有教师进行培训,更重要的是加紧培养,同时解决这部分教师的编制问题;考虑到我省贫困面大、贫困程度深,省上在安排教育建设项目配套资金时,对青南地区能否给予政策倾斜,减少地方配套资金比例。玉树代表提出,民族教育不仅仅是“双语”教育,建议省上对青南地区民族教育统筹安排,采取有效措施,促进民族教育发展。

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人民网教育频道北京7月27日电(记者李婧)今天,记者从教育部新闻发布会上获悉,今年是我国历史上普通高校招生人数最多的一年,将有大量家庭经济困难学生进入高校就读。教育部要求民办普通高校与公办学校一样开通贫困学生就学的“绿色通道”,并开通资助热线接受投诉。

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1993年7月20日~24日国家教委在昆明召开全国部分省教委主任座谈会,交流各地贯彻《中国教育改革和发展纲要》经验。国家教委副主任张孝文出席会议并讲话。

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第二,临近高考时,保证每天做卷子,做以前做过的卷子,可增强信心,达到练练手、热热身的效果,找找感觉。当然,不要做新的难的卷子挫伤自己的信心。

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