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发布日期2020-08-04

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六是承担一份社会职务。无论是在校内勤工俭学、帮各科教师做辅助工作,还是在校外打工、当家教,都能帮助大学生从更多地了解社会、提高动手能力、沟通能力等。

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  文秘的工作都比较烦琐,就像胡雪岩说的八个壶七个盖,你要同时保证每个茶壶上都有盖,没有别人的帮忙很难做到。即使你百事不求人,你也会事倍功半……要做好文秘工作,不仅要得到领导的信赖,还要得到各科室的信赖,而且是长期的信赖,所以文秘必须知道自己的位置,为人宽容和坦诚。一个称职的文秘,在承受抱怨的同时,应想方设法改进自己的工作,加强与对方的沟通。作为文秘,要学会与各种人打交道,若是一味关照与自己相近的人,而对自己不喜欢的人予以排斥,最后受损失的还是自己。所以待人应多些宽容,以工作大局为重,切不可根据自己的好恶去处理人际关系。文秘应该具备良好的沟通协调能力。首先她要理解领导的工作意图,思维方式和工作方法,只有这样,才能及时、准确、完整地将领导的指示传达给各个科室。另外一方面,就是与同事之间,与各个部门之间沟通协调好,理解他们的工作意图,准确地向领导汇报。部门与部门之间,领导与部门之间,如果文秘能协助去除沟通屏障,会让各科室之间的协调更和谐。在各科室的人眼里,文秘比较了解领导,所以经常希望能得到文秘的"关照",了解领导的真正想法和意图。事实上,每个人由于处在这信息爆炸的时代,每天吸收不同的信息与情报,思想也时时随着资讯冲击、知识的累积而改变,所以作为文秘,诚实是最好的沟通协调的方法了。

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  第二,通过提高教育质量的要求促进了义务教育权利的发展。随着我国义务教育普及目标的实现,人民群众对于义务教育的质量提出了新的更高的要求,义务教育的内涵和质量也要求得到新的不断发展。因此,新修订的《义务教育法》作出了提高义务教育质量的规定,要求国家根据适龄儿童、少年身心发展的状况确定教学制度、教育教学内容和课程设置,把德育放在首位,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,并要求学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,以保障提高质量措施的实现,促使适龄儿童、少年从入学接受、完成义务教育,向接受更高质量的义务教育的新权利层面跃升。

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